Actualités du laboratoire | 2022-2023

Journées d'études

Journées d'études "Perspective historique et littéraire de la construction de l'identité nationale en Amérique latine"

Race, classe, genre et culture aux XXe et XXIe siècles

Lundi 7 et mardi 8 mars 2022, Le Havre

Journées d'études

Perspective historique et littéraire de la construction de l'identité nationale en Amérique latine.
Race, classe, genre et culture aux XXe et XXIe siècles

Lundi 7 et mardi 8 mars 2022


Université Le Havre Normandie
Salle Olympe de Gouges
Faculté des affaires internationales
25 Rue Philippe Lebon, 76600 Le Havre

Organisées par Livia Escobar, Université Le Havre Normandie et Ivan Olaya-Pelaez, Université Le Havre Normandie

Inscription préalable : livia.escobar@univ-lehavre.fr
ivan.olaya-pelaez@univ-lehavre.fr
 

Programme

Cette journée d’étude a pour but d’analyser, depuis une perspective historique et littéraire, la construction du concept d’identité nationale en Amérique latine tout au long du XXe siècle et d’examiner comment sont élaborés de nouveaux discours identitaires au début du XXIe siècle. À partir de cet objectif, nous nous demandons : dans quelle mesure nous pouvons parler d’une seule identité nationale ? Quelle est la place des identités et des cultures traditionnelles qui se sont constituées à l’intérieur des nations (paysans, indigènes, afro- descendants) ? Sont- elles perçues comme étant une menace pour l’identité nationale, celle-ci étant basée sur une cohésion sociale ?
Comment et jusqu’à quel point la littérature a- t- elle contribué à la construction ou déconstruction de telles identités nationales ? Quels sont les éléments sociaux, culturels, politiques et économiques qui constituent les identités nationales du XXIe siècle ?
 

LUNDI 07 MARS


2 : 00 pm Ouverture - Myriam Boussahba-Bravard (Directrice du laboratoire GRIC)
Introduction: Livia Escobar et Iván Olaya Peláez (Université Le Havre Normandie)

La littérature dans le processus de construction des identités nationales en Amérique latine

Modératrice Livia Escobar

2 : 30 pm Audomaro Hidalgo (Université Le Havre Normandie)
Francia en la obra de Octavio Paz

3 : 00 pm Roy Palomino (Sorbonne Université / CRIMIC)
Jorge Luis Borges o los límites de la identidad latinoamericana

3 : 30 pm Karla Calviño (Sorbonne Université / CRIMIC)
Ernest Renan et José Enrique Rodó, deux Calibans dans la construction d' une " nation spirituelle" entre la France et l ' Amérique latine (1871 - 1900)

4 : 00 pm Discussion
 

MARDI 08 MARS

Dispositifs et modèles sociopolitiques dans les processus identitaires

Modératrice Livia Escobar et modérateur Iván Olaya Peláez

9 : 30 am Susana Bleil (Université du Havre / GRIC)
Littérature et construction du stigmate du travailleur rural au Brésil : Jeca Tatu, l’exemple de la race dégénérée

10 : 00 am Mildred Lesmes (Université de Paris / ICT)
La literatura y la construcción nacional. La regeneración y el proyecto ultramontano en las novelas de Soledad Acosta de Samper. Colombia 1880 - 1920

10 : 30 am Pause

10 : 45 am José Luis Esparza Espericueta (Université Le Havre Normandie)
Esterilizaciones forzadas y biopolítica poblacional en México: la venganza contra la Malinche

11 : 15 am Discussion

Les nouveaux défis pour l' imaginaire identitaire au XXIe siècle

Modérateur Iván Olaya Peláez

2 : 00 pm Miriam Hernández Reyna (Centro de Historia Social de los Mundos Contemporáneos Paris 1 / CNRS)
Entre las historias nacionales y los relatos identitarios: el régimen memorial global de arrepentimiento

2 : 30 pm Fernando Garlin (Université de Paris / CEPED)
Poner en marcha el racismo. Etnografías de la población refugiada en las rutas de la frontera colombo- venezolana

3 : 00 pm Pause

3 : 15 pm Danae Moyano (Investigadora independiente)
La calle como espacio constituyente: evoluciones identitarias del movimiento social chileno en margen del proceso constituyente

3 : 45 pm Sebastián Pérez Sepúlveda (Université Le Havre Normandie / IDEES)
¿De un laboratorio a otro? Política y sociedad en Chile

4 : 15 pm Discussion

Clôture de la journée d' étude
 

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